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          初心不忘又啟征程,賡續奮進再譜新篇 ——星海實驗中學新學期開學工作會議暨全體教師培訓順利召開

          來源: 發布時間:2021-08-28 21:05:10 瀏覽次數: 【字體:

          揚帆起航譜新篇,勠力同心續輝煌。經歷了短暫而充實的暑假生活,全校教師即將以嶄新的姿態、飽滿的激情投入新學年的工作。2021年8月28日下午,蘇州工業園區星海實驗中學在繁星樓二樓報告廳召開2021-2022學年度第一學期開學工作會議暨全體教師培訓。

          第一階段  新加盟教師入職儀式

          副校長金燁熱情介紹新調入和新加盟教師的情況,并對他們的加入表示熱烈歡迎。他們中有骨干教師、成熟型教師以及來自國內外知名學府的畢業生。校長周曉陽頒發入職通知書,并帶領他們集體進行入職宣誓。這些新星海人將在星海這片沃土上探索繁星瀚海,寫好星海故事,創造美好未來。接著,金燁介紹13位區內來我校交流的骨干教師情況。

          副校長曹云霞、高中數學教師張宜凡、高中語文教師高好好作為新聘教師代表發言。曹云霞期待與全體星海人攜手并進,了解、融入、創造星海,承擔“為黨育人,為國育才”的使命;堅持以實干為基礎,以創新為工作;順應學校發展要求,共創輝煌。張宜凡談到入校之感受:教育管理團隊專業化、精細化,敬業投入,精細輔導;穩抓高原筑峰,高考裸分與強基計劃并重。高好好分享打動她的星海風景:星海學子活力四射,全面發展,五育并舉;辦公室教研氛圍濃厚,和諧共進;繁星樓報告廳中新聘教師培訓干貨滿滿,包含無數珍貴的專業知識和新型理念。新星海人將以教育為畢生之志,成為閃亮之星,照亮浩瀚之海。

          周曉陽深切寄語,希望這批顏值高、水平高、能力強的老師融入星海,情定一生,共創星辰大海;懷有愛心、信心、責任心之“三心”,心中有夢想,眼中有他人,手上有本領,腳下有路子,胸中有氣度,做“四有”好教師。

          第二階段  回顧與展望

          周曉陽作學校學年度工作報告,總結回顧上一學年的學校工作,展望計劃本學年學校工作?;仡欉^去,本校深化管理促進德育效能,做強特色培育時代新人;教智融合深研發現教育,智慧管理優化育人模式;同頻共振提升專業素養,激發活力助推人才成長;關注前沿深入推進科研,以“發現教育”開掘星海表達。周曉陽深情感謝一群任勞任怨、默默付出的星海人,呼吁大家辛勤付出、勇于奉獻,抓牢師德師風建設。展望未來,星海人還應齊心協力落實疫情防控要求,守護校園安全穩定;夯實黨建領航基石,高度重視意識形態;落地落細落實“立德樹人”和“五育并舉”,形成星海德育“課程化”“精細化”“品質化”品牌;全面深化課程改革,持續優化教學管理,秉持“高原筑峰”使命,用好星海法寶;加強師德師風建設,搭建平臺助推打造一支與學校發展相適應的高素質教師隊伍;提升教師科研水平,引領教師專業成長;豐富完善科技創新教育和國際理解教育;一校兩區科學管理,攜手共進傳承發展;嚴格規范科學管理,提升學校辦學品位。

          第三階段  書記黨課

          周曉陽圍繞“為什么學”“學什么”“怎么學”三大話題,為全體教師上了一堂高屋建瓴、深入淺出的黨課。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,習近平總書記強調我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,同時深刻總結了偉大建黨精神,系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”,這是“為什么學”;按照習近平總書記的要求,牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,永遠保持同人民群眾的血肉聯系,始終同人民想在一起、干在一起,風雨同舟、同甘共苦,繼續為實現人民對美好生活的向往不懈努力,這是“學什么”;堅持學深做實,創新形式、全面系統推進理論學習,理論聯系實際,這是“怎么學”。征途漫漫,唯有奮斗。全體星海人始終緊密團結黨中央周圍,入腦入心,融會貫通,以昂揚之姿態,書寫星海教育新篇章。

          第四階段  奮斗正當時,夢想再出發

          副校長顧日新規劃并匯報新學年高中教學條線工作,提出以“促進每一個學生高質量發展”為總體目標,高一年級需“攜手并肩,展翅高飛”,高二年級需“守住陣地,擴大優勢”,高三年級需“不懼艱難,再創輝煌”。主要舉措包括做強高考課程、競賽課程、強基課程和提升課程,用心研究教材、教法、教案、教學、學業、輔導、考試、學生,做精分層教學、精編校本、限時作業、強化閱讀、突出自主、精心輔導、精準指導、精確疏導等八項環節。同時,教師應積極發揚實干精神,做好近期的開學工作。

          星空浩瀚任爾璀璨,海納百川一躍成星。新學年已吹響號角,學校正式開啟“一校兩區兩翼雙核”聚力發展新模式,將面臨新的機遇、新的挑戰,全體星海人必定砥礪前行,搶抓新機遇,勇攀新高峰,再創新局面,共繪學校事業發展美好藍圖。

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          終審:星海實驗中學
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